Evaluation E-tools for Digital Capabilities
Il programma di ricerca analizza lo sviluppo delle competenze digitali dei giovani, in relazione al capitale sociale famigliare, sulla base di un modello teorico procedurale internazionale. La II azione del programma prevede lo sviluppo di una piattaforma di valutazione delle competenze digitali e di MOOC per docenti di diverso ordine e grado. In linea con il PNSD del Miur ogni percorso prevede: MOOC di base: digital literacy sull'accesso; MOOC intermedi: strumenti di ideazione e progettazione; MOOC avanzati: engagement e cittadinanza attiva.
| Ambito: | |
| Linee di intervento: |
e-leadership nei percorsi formativi scolastico/universitari Percorsi formativi all’interno del circuito educativo non formale Percorsi formativi all’interno delle Istituzioni Scolastiche |
| Stato di avanzamento: |
25-50%
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| Tempistiche: |
36 mesi |
| Risorse complessive del progetto: |
esperto di digital literacy, esperto di monitoraggio e valutazione di percorsi formativi e delle competenze, sviluppatori digitali, informatici, tutor per MOOC, team di ricercatori per analisi dei dati, esperti dei contenuti didattici del MOOC, progettista di piattaforme digitali. |
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| Risorse finanziarie: |
90.00 € |
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| Milestones: |
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| Fascia di età dei destinatari: |
| Indicatori | ||||
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a. Indicatori sull’uso di Internet, abilitante-precondizione |
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Cittadini coinvolti in attività di alfabetizzazione digitale di base |
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c. Indicatori sull’uso base dei servizi, preliminare ad una compiuta cittadinanza digitale |
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Cittadini coinvolti in attività di alfabetizzazione all’utilizzo dei social network |
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d. Indicatori sull’uso avanzato dei servizi, evidenza di una compiuta capacità di cittadinanza digitale |
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Cittadini coinvolti in attività di alfabetizzazione digitale avanzata |
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Corsi online attivati |
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Cittadini coinvolti in attività di formazione online |
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| Contatti e referenti | |
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Università La Sapienza - Spin off Digizen
Altri partner coinvolti: |
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